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《英文经典选读》教研室开展本学期第二次磨课活动

发布时间:2023-09-25 访问次数:

2023年9月22日中午12:40,《英文经典选读》教研室在培英楼103教室开展了本学期第二次教研活动。

本次教研室活动分两个环节。第一个环节由新进博士蒋展就《英文经典选读(1)》阅读材料Rebecca(《蝴蝶梦》)的处理以说课方式进行了演示。蒋展详细讲述了本次课堂教学的教学目标和具体教学实施步骤。教研室全体教师针对蒋展的说课各环节提出了中肯的意见和建议,并就小说要素的概念、哥特式小说及教学活动设计展开了热烈的讨论。

第二个环节由教研室主任黄慧分享《英文经典选读》系列课程的总体课程理念、课程未来的建设,并对《英文经典选读(3)》“阅·思”系列推文选题及阶段测试进行了安排。黄慧还分享并解读了21世纪核心素养5C模型(包括文化理解与传承(Culture Competency)、审辩思维(Critical Thinking)、创新(Creativity)、沟通(Communication)、合作(Collaboration))、美国教育心理学家Benjamin SamuelBloom的认知思维目标分类、以及美国应用语言学家Stephen D.Krashen“i+1”理论等对课程的指导作用。最后,黄慧回顾了自2020年《英文经典选读》被评为国家一流和重庆市一流课程以来课程建设方面的一些成绩。成绩属于过去,希望教研室成员在思考“内涵式”建设的同时,更要树立和肩负起“为国育才,服务社会”的意识和责任。

《英文经典选读》系列课程包括《英文经典选读(1)》《英文经典选读(2)》《英文经典选读(3)》及《英语时文选读》,阅读材料涵盖人文经典和外刊经典。本课程以学校“强外语、厚人文、善合作、能创新”的总体人才培养目标为纲,以英语专业低年级学生为授课对象,以“Learning by Doing”理念为引领,以“项目式学习”为主线,采用线上线下混合式教学模式,旨在从专业知识、基本能力与人文素质三方面培养学生,即在夯实学生语言基本功的基础上,加强文学文化知识与时政知识,拓宽学生视野和宽广的跨学科知识;通过学习英文经典作品和时事报刊,加强学生获取、运用知识的能力,分析、解决问题的能力,培养其跨文化交际能力、合作学习能力、批判性思维和创新能力;在主题研读与外刊阅读分析过程中,激励学生的爱国情操,培养其中西方文化融合素养,让中国文化走出去,讲好中国故事。

澳门新莆京7906教学办

2023年9月24日